Mobning er ikke et individproblem — det er et spændingsproblem i fællesskabet. ETOS hjælper skoler, institutioner og arbejdspladser med at se spændingerne tidligt og handle præcist.
ETOS: Problemet er ikke én elev — men fællesskabets spændingsfelt.
Mobning og eksklusion er sjældent enkelt eller sort-hvidt. Det opstår i mødet mellem relationer, roller og strukturer — og kan ikke løses med regler og sanktioner alene.
ETOS giver skoler, institutioner og arbejdspladser et fælles sprog for det der sker — og redskaber til at handle tidligt og præcist.
Nogen holder nogen udenfor — men ingen "mobber direkte". Det er svært at handle på noget man ikke kan sætte ord på.
I reagerer for sent — fordi spændingerne ikke er synlige nok til at udløse handling, inden skaden er sket.
I taler om individer — men problemet sidder i fællesskabet. Indsatsen rammer forkert.
Det gentager sig — fordi kulturen ikke ændres, kun adfærden korrigeres midlertidigt.
ETOS-modellen tilpasses alderstrin og kontekst. Grundlogikken er den samme — sproglag og øvelser skaleres.
Meget visuelt. Bankeren bruges som fælles følelsessprog. Farver = stemning i gruppen. Pædagogen spørger: "Hvordan er du i dag?" — barnet peger.
Sociale roller synliggøres uden at låse fast. Hvem er i centrum? Hvem er på kanten? Fokus på dynamik — ikke skyld.
Fokus på kulturelle spændinger og usynlige magtstrukturer. Hvem definerer normen? Hvem ekskluderes stille?
For lærere, pædagoger eller ledere. Konkret casearbejde med ETOS live.
Fire uger med ét modul pr. uge. Arbejd med jeres egen klasse, gruppe eller afdeling.
Hele skolen eller afdelingen arbejder med ETOS. Skaber fælles sprog og tidlig indsats.
Start med en uforpligtende samtale om jeres konkrete situation og kontekst.
Gratis introsamtale · ingen forpligtelse · tilpasses jeres kontekst
● Pilot i gang
Vil du teste det i din virkelige situation? 90 min · gratis · ingen forberedelse.